镜子

去年,天津的高考语文的作文题目是《我生活的世界》,当时本来就想写一篇文章,结果实在是太懒了,就没有写。作为一个语文曾经考过72分(150分满分)的学生来说,实在是错过了一次良好的语文写作锻炼的机会,所以今年一定要补上。

首先,先看看今年的题目“请从哈哈镜、望远镜、显微镜、三棱镜、反光镜中任选两种,以此为话题,写一篇不少于800字的作文。题目自拟,体裁不限,诗歌除外”。

我实在是想不出什么好题目了,所以就起个名字叫《精子镜子》吧……虽然,这个题目如果在高考时会给老师一个很不好的印象分,但是,仔细想想,老师是不会给我的博客打分的,所以也就无所谓了。如果各位看官有兴趣,就不妨给我留言打分,我不介意的……

为了体现博客的优越性,我决定先放个视频给大家看看,然后再写正文……

下面是正文:

在我们的生活中有很多乱七八糟的镜子,比如望远镜帮助我们观察对面楼栋里正在卿卿我我的男男和女女。比如显微镜可以帮助我们观察切片下的小镜子精子神马(忘记某些地区高考语文作文不允许使用网络语言,所以此处改成“什么”)的。再比如三棱镜可以……可以……我也不知道它可以干什么……但是,给我印象最深的是哈哈镜和反光镜。

事实上,从科学的角度讲,反光镜和哈哈镜是差不多的,跟前面说到的几种镜不同,这两种镜子都是用来反光的。只不过,反光镜一般是平面,哈哈镜一般是曲面。

先仔细说说这个反光镜吧。所谓以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失,以古为镜可以知兴替。用通俗点的话讲,用普通的镜子照自己,可以知道自己是个什么样子;用别人与自己做比较,可以知道自己的得到什么了,失去什么了;用历史跟现在对比,就可以知道我生活的世界为啥是这个操蛋的样子了。

于是我先用普通的镜子照了照自己,看到了一个身高188厘米,体重80kg的UIC计算机系大三学生,实在看不出这个人有什么特别的,除了比较高以外……

于是我又把这个人和那个人做了比较。我发现这个人有一个不错的丰富的值得回忆的学生时代,这个人小学时练过体育,中学时参加过机器人组,本来打算干干学生会,结果不小心被干了……有一大帮交心的朋友,比如那谁,那谁,还有那谁(我记得高考语文不允许写真名)。这个人在上学的时候,上课不怎么听讲,而是使用手机查询一些课余知识,丰富自己的大脑。虽然对高考没啥用,但是却帮助和影响了这个人的人生观和人生价值,无论这是否是正确的。但是和课堂上学到的相比,还是有一些用的。在这个过程中这个人找到了自己的人生目标——计算机,虽然这个人的高考成绩并不是非常好,但这个人却可以在大学之后为了自己喜欢的科目而努力奋斗……

大家可能会问,那个人是一个什么样的人呢?简而言之,那个人从小学习很努力,除了上课老师教给他的知识,他甚至不知道袜子一般是不分左右脚的(判卷老师点评:这里使用了夸张的修辞手法)。那个人学习成绩很优秀,在小学时,曾经还给这个人补过课。家里对那个人的期待很高,那个人也不负众望以优于这个人很高的成绩考入了中国大陆某城市的重点大学里的一个他也不知道他是不是喜欢的专业。虽然那个人并不知道自己是否喜欢这个专业,但他一如既往的努力学习,并且由于周围的人对从高中的高压学习状态解脱出来进入了以宽松的大学学习环境的不适应,成绩一落千丈,那个人的成绩更是显得尤为突出。大家都觉得那个人将来一定可以出人头地。只可惜,那个人在即将毕业的时候,听到一个人说:“你这个工作,没前途”之类的话,就开始自暴自弃了。基本放弃了大学学业。而后来就没有那个人的消息了……

至于以史为鉴,我觉得没啥可说的了,因为这个话题如果展开了,就可以写一篇《我生活的世界》了……如果有时间,我会给各位判卷老师补上这篇作文的……

说完了反光镜,我们再说说哈哈镜。顾名思义,哈哈镜,人们站到它面前,看到畸形其实却很真实的自己时,都会哈哈大笑。我不想把这个话题说的那么沉重,所以干脆讲个段子好了。我有个同学,小Y,他上过一所学校,学校校规尤为可笑,比如,男女授受不亲,男女同学不能同时在校园内出现在一起。比如,在宿舍里只能躺着,不能坐在床上。比如,上课即使憋出膀胱癌,但是为了高考这样的大利益,就需要牺牲个人健康的小利益而不允许上厕所。比如,上课时候,必须以正确的姿势坐在椅子上。再比如,经常会有一些学生干部负责监督大家的行为。一切都给人一种文革时期,人人自危的感觉。但我觉得,在所有校规里,最有意思的还是“不能在学校里跑”这一条,目的是保证同学安全。刚刚看到衡水中学的那个视频,看到所有学生,只要是不在教室里,基本都是用跑步来前进的,目的是为了节省时间。所以我就特想跟小Y说,你去了衡水中学,早就被开除了……不过其实我挺想知道的一件事是,跑与不跑是否对高考成绩有影响呢?如果有学统计的朋友,能不能帮忙算一下?

我们都说,高考就是千军万马过独木桥,我们学习,是为了自己能够闯过去。但是闯过去的同时,必然会把自己的朋友、战友挤入水中。而且,我们仅仅学会了过桥的技能,过桥后,如果通过平坦的大路,在中国的基础教育当中并没有教给我们。急于求成的事实使得很多人变成了只会过桥的傻子,很多人过桥后由于缺少生存技能,就那么死在河对岸了。与其这样,还不如去学学游泳呢,游泳也能过河……

我们用反光镜认清我们的过去、现在和未来,我们不求别人帮助改造我们,我们需要的是一种自我改造。只有从内心的认清我们需要改变的事实,那种改变才是必要的,而且正确的。只有当我们成为一个正确的人时,看到哈哈镜的笑,才是会心的笑,而不是一种讽刺的笑……

写在最后:这篇文章是半夜靠意识流出来的,如果语句有不通,逻辑有不通的话,还请见谅……记得上次得语文得72分的时候,作文只有36分,评语是:话不能这么说。我总觉得,如果这篇文章也写在语文试卷的话,分数可能连及格都没戏了,不过,如果老师肯写评语的话,应该是“话不能这么说”……

高三来了……

高三来了,好好学习了……恐怕没太多时间弄Blog了……在作Blog的这段时间学习到了很多平时学不到的地方,了解了许多社会上的现象,也锻炼了自己看待事物的能力,或许我天生就应该干这行,可惜因为高考,可能不能没事就跑来玩了……不过为了能够随时发布消息,我使用了饭否,尤其在他们推出wap版之后,以后有什么消息大家都可以在侧边栏查看,有问题直接留言即可……

随时随地发布消息才是Blogger的最高境界,虽然pj不支持email写blog,但是饭否已经足够了,用手机敲字,能敲多快?

语言发展?方向何在?

昨天用手机乱翻的时候看到一则新闻,说是高考作文中使用网络语言如“顶”,“晕”之类的词要被扣分。

说实话,看完之后有一股莫名奇妙的怨气涌上心头,今天上了久违的政治课时,跟陈老师讨论了一下这个问题。我觉得,社会的发展在于我们这些年轻人,而社会的管理者却是一些“老年人”,曾经看到过一篇报道,我们这个世界大多是老年人领导年轻人,许多国家的领导人、政客大多年龄都在60岁以上,以一个中国人的标准,60岁的人完全可以以老年人自居了。

然而,社会的发展,自古至今,尤其是语言的发展是在不停的变化的。想想看,在鲁迅之前,又有多少人使用白话文写文章,从甲骨文到象形文字,再一直发展到现在,我们的文字是在经过变化的。就好比我们现在学习的古文,为什么古文单元的注释会占全页一半左右的篇幅,因为其中许多词句的用法和意义跟我们现在不一样,无论是字型上的变化,还是词义上的扩大或缩小,这些都是社会发展的产物。

在我看来,或许在某些时候出现了一些新鲜的词语是不一定为当时的人所接受,就是因为有了许多人依然在使用这些词才可以使这些词语流传下来……这个道理到了现在也是一样,只不…

【后面的就找不到了……】